【中班家乡的美食教案】中班家乡的特产教案

孕期助手

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                                                中班家乡的美食教案：美味的家乡小吃
                                                                                                
        活动背景
        所有的幼儿都受不了美食的诱惑，我们可以通过各种美食加强幼儿对于家乡的了解，知道自己的家乡都有哪些好吃的美食，让幼儿为自己的家乡感到自豪。
        活动目标：
        1、学习用简单完整、连贯地表述事物的主要特征。
        2、通过念儿歌，引导幼儿了解家乡各地的小吃，并说出自己知道的小吃名称。
        3、愿意在集体面前讲述。
        活动准备：
        家乡小吃图片若干
        活动过程：
        一、教师提问，引出话题，激发幼儿讲述的兴趣。
        （1） 出示图片请幼儿说一说图上都有什么。
        （2） 幼儿提取生活经验，自由讲述。
        你们吃过哪些好吃的东西呢？（鼓励幼儿大胆地讲述，并能注意倾听同伴的讲述）
        （3） 激发幼儿倾听、讲述的兴趣。
        有一首儿歌里说了很多我们江西的小吃，让我们一起来听一听，都有哪些美味的小吃。
       

        二、通过儿歌了解家乡的典型的小吃，并说出儿歌中的小吃的名称。
        （1） 教师朗诵儿歌，幼儿倾听。
        请你仔细听一听儿歌中说了什么？（请幼儿自由讲述听到儿歌中的内容，教师对幼儿说到的儿歌中的小吃名称进行重复、总结、帮助幼儿加深印象）
        （2） 教师边朗诵儿歌边出示相应小吃的图片。
        让我们再来听听这首儿歌，看看儿歌中的美味小吃。
        引导幼儿一起看着图片，认一认图中的小吃，说一说他们的名称。
        请幼儿跟着老师边看图边朗诵儿歌。
        三、引导幼儿拓展讲述内容
        （1） 请幼儿说说有没有吃过儿歌中的小吃，味道怎么样。
        （2） 请幼儿说说自己还知道家乡的哪些小吃？味道怎样？
        四、尝试用幼儿说出的小吃名称对儿歌进行仿编。
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