【幼儿园笔画横折教案】笔画横折的教案

孕期助手

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                                                幼儿园笔画横折教案：横折的书写
                                                                                                
        教学要求
        1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
        2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。
        3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
        4、进一步培养学生良好的书写习惯。
        教学过程
        一、导入：
        复习上节课的主要内容。
        指名谈谈自己的学习收获。
        板书课题。
        齐读课题。
        二、新授：
        （一）讲解“横折”书写要领。
        1、老师示范书写，指名说笔画名称。
        老师领读笔画名称。
        2、讲解笔顺。
        3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。
        分小组讨论。
        4、教师分析讲解：
        书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
        详细讲解：
        下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。
        图示：
        5、指名说一说横折怎样书写。
        6、师边讲解边示范。
        （二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。
        展示优秀的学生作业。
        （三）学习书写带横折的字。
        1、出示范字。
        横折：
        2、指名认读。
        3、指名说笔顺，书空。
        4、带领学生分析书写要领。
        5、演示书写过程。
        6、学生练习书写，教师行间巡视。
        三、小结：
        本节课的主要内容。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园笔画横折教案：《横折的书写》
                                                                                                
        教学目标
        1、认识“横折”的形态特点和书写方法，包括起笔、行笔。
        2、掌握“横折”的书写要领，掌握折笔处的动作技巧。
        3、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读帖，再临帖，后评品。
        教学重难点
        教学重点：认识“横折”，掌握“横”与“竖”连接处的书写。
        教学难点：掌握“横折”书写要领，写好本课笔画和例字。
        教学过程
        一、激趣导入。
        1、同学们，我们已经学习了“横”、“竖”两种基本笔画的书写，谁能说说这两种基本笔画的运笔过程。
        2、今天，我们再次走进书法的世界，来继续探究和学习“横折”的写法 。
        3、板书课题。齐读课题。
        二、新授。
        （一）了解“横折”的基本形态，学写“横折”。
        1、请同学们看字，这两个基本笔画的名字是什么？（横画、竖画）它们的写法谁还记得？
        2、用毛笔在黑板上用水书写，学生跟着用手指书空，边写边说运笔过程。
        3、今天我们来学习“横折”的写法。请同学们仔细观察一下“横折”有什么特点？
        4、（出示比画课件）引导学生观察分析笔画形态特点：（分小组讨论）
        5、再次范写，让学生说说自己看到的“横折”的行笔特点。
        6、教师分析讲解：
        （1）书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
        （2）详细讲解：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。
        小学一年级写字：《横折的书写》教案
        7．师领生写，边写边说要点。评议。
        （二）学生练习书写“横折”，师行间巡视辅导。（播放古典音乐）
        1、设置情景：
        [横折门诊]——用实物投影展示学生的作品。
        让学生做医生给书写的“横折”挑一挑毛病。
        2、展示优秀的学生作业。（互相评议）
        （三）学习书写带“横折”的字。
        1、课件出示范字。（课件出示）
        日 田
        2、指名认读。
        3、指名说笔顺，书空。
        4、带领学生分析书写要领。
        5、演示书写过程。（动画演示）
        6、学生先观察字的结构，然后练习书写，教师行间巡视。
        7、谁愿意把你的作品展示给大家。
        生展示。 相互评议。
        三、小结。
        说说这节课你有什么收获？
        教学反思
        其实“横折”这个笔画比较难写，尤其是折角不易写好，原因在于笔锋转换方向时提按不得法。因此在转角处必须提足再按下去，然后折锋而下，下行应注意中锋行笔，对书写中注意竖画向内倾斜的学生予以表扬，肯定他们是学习的有心人，只有做有心人，写字才能有长足进步。
       

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