【幼儿园大班的加法教案】幼儿园大班加减法教案

孕期助手

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                                                幼儿园大班的加法教案：活动设计背景
                                                                                                
        大班儿童已经开始认识数字，并对数字有了一定的了解。但要算两样东西放在一起是多少时，大多数孩子会用数的。为了能让孩子开动脑筋，找到最简捷的方法，所以我设计了《加法基础》这一教学活动。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园大班的加法教案：活动目标
                                                                                                
        1、初步理解加法算式的意义，认识符号“+”、“=”。
        2、能算出算式的答案并正确读出算式。
        3、探索交换"+"号前后两位数的位置而得数不变的规律。
        4、积极探索数学活动。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园大班的加法教案：教学重点、难点
                                                                                                
        教学重点：让学生能够初步理解加法算式的真正含义。
        教学难点：养成善于动脑思考的良好习惯
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园大班的加法教案：活动准备
                                                                                                
        1、幼儿数学用书。
        2、“+”“=”，数字，水果动物等磁性教具。
        3、动物卡片、课件、水彩笔、记录纸、幼儿操作材料。
       

       
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