【幼儿园爱劳动教案】我爱劳动中班活动教案

孕期助手

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                                                幼儿园爱劳动教案：我爱劳动
                                                                                                
        活动目标
        1、感受劳动带来的快乐，热爱劳动！
        2、体会劳动的辛苦，学会感恩，学会与爸爸妈妈分担劳动任务。
        3、擅于倾听，擅于分享，擅于表达！
        活动重难点
        活动重点：感受劳动带来的快乐，热爱劳动，勤于劳动！
        活动难点：体会劳动的艰辛，学会感恩，学会分担！
        活动准备
        关于劳动的视频，图片，白纸若干。
       


        活动过程
        一、视频导入
        让孩子们观看农民伯伯种稻子的视频，体会劳动的艰辛，珍惜劳动成果，爱惜粮食！
        二、分享属于“家”的劳动
        分享离园后一段时间妈妈在做的事情（做饭，扫地，洗衣服等），讨论，妈妈的劳动给我们带来的快乐，并体会妈妈的辛苦，学会感恩！
        三、“劳动”我来帮忙
        师：作为爸爸妈妈，老师的小帮手的你们，可以做些什么来帮助爸爸妈妈或是老师分担一些“劳动”呢？
        四、布置墙面
        师：宝贝们，我们教室外面有一块空白的墙，需要你们帮忙把它装饰的更漂亮一些，这里有一些画纸，希望你们用你们的美丽的画给这面空白的墙穿上漂亮的衣裳！
        （由宝贝们自己装饰的墙面，孩子们一定会认真的完成任务，也一定会有满满的成就感，并且从中感受到快乐！）
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园爱劳动教案：小动物爱劳动
                                                                                                
        活动目标
        1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。
        2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。
        活动准备
        动物头饰、碟片、挂图。
        活动过程
        一、开始部分：（稳定幼儿情绪，引起兴趣。）
        1、师幼互问好。
        2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看，我们好看的小手能做些什么呢？（幼儿回答）我们的小手好能干呀，那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么？
        3、放动画《两只小猫》。
        看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋）（……在干什么句型训练）
        4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？
       


        二、基本部分
        1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演，让幼儿看。提问：
        （1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊）
        （2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）
        （3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。）
        2、小朋友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图：
        （1）老师讲述。
        （2）小朋友看图讲述。（表扬讲的好的幼儿）
        3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。
        （1）小朋友了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的？（爱劳动，乐于助人）
        （2）回答真好，小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗？那你们想不想学学它们样？（幼儿分角色情景表演）
        三、结束部分
        1、设置情景，让幼儿操作（擦桌子  放水杯  挂毛巾  整理图书）
        2、总结
        通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢？（略）
        3、好呀，我们小朋友都是爱劳动，爱帮助人的好孩子，我们的小手好能干呀，现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。
        教学反思
        通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美，树立热爱劳动的情感，培养了幼儿的观察能力，引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。
在劳动中常产生最美丽的动作瞬间，用图片来表现小动物最美的片刻，体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品，让人感受到劳动时的快乐。
        本课的学习可以使幼儿感受劳动之美，树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境，能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。
本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”。
       


                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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