【幼儿园我们不玩火教案】大班安全教案我不玩火

孕期助手

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                                                幼儿园我们不玩火教案：中班消防安全教育
                                                                                                
        活动目标
        1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
        2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
        3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
        活动准备
        1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
        2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。
        活动过程
        1、谈谈火的用处。
        （1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
        （2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
       

        2、谈谈火的害处：
        刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。
        谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）
        引导幼儿说出预防火灾的方法：
        ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
        ②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）
        ③不能随便燃放烟花爆竹。
        ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
        3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
        4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?
        让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
        着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？
        小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
        5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园我们不玩火教案：幼儿园中班安全教案
                                                                                                
        活动背景
        现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗？因此，展开了本次活动。
        活动目标
        1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
        2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
        活动准备
        1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
        2、有关灭火的录像。
        3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
       

        活动过程
        1、游戏：灭蜡烛
        教师出示蜡烛，点燃。
        “请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
        幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
        2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”
        引导幼儿说出各种灭火的办法。
        小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
        3、请幼儿看录像。
        “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
        看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
        小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
        4、幼儿操作
        “请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。
        讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?
        “小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。
        5、怎样避免火灾?
        “一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
        幼儿讨论回答。
        小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗?
       

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