逼孩子打招呼，为什么反而不利于孩子懂礼貌？

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看着别人家的孩子很有礼貌的打招呼，但是自家孩子不招呼，你会逼着孩子打招呼吗？逼孩子打招呼，为什么反而不利于孩子懂礼貌？
        我家邻居是个香港人，经常香港大陆两头跑，最近这次走的时间有点长，大概一年多，他家的金金走的时候才两岁，回来时已经上幼儿园了。
        昨天我接月宝下幼儿园回来，看到金金，有点小惊喜，月宝礼貌地喊了声“叔叔阿姨好！”然后就跑过去摸金金的小脸蛋。
        邻居直夸月宝懂事，然后拉过金金，指着我们说：“快叫阿姨和姐姐！”
        可是金金好像不认识了我们一样，吓得直往妈妈身后躲。
        邻居面子有些挂不住，强行把金金拉过来：“快喊人！又没礼貌了是不是？！你要是这样，妈妈不喜欢你了！”一边回头不好意思地跟我说：“你看这孩子，越让喊人越不喊，一点也不听话。”
       


        我笑了笑，跟她分享了月宝小时候的一件事。
        月宝三岁的时候，有一次家里没人，我迫不得已把她带到了公司，刚一进门，我们就被一屋子的同事围住了。
        大家第一次看到月宝，争相过来摸她，还有情绪激动的小阿姨被月宝的样子萌到，伸出双臂非要抱抱。
        月宝那时还没上幼儿园，第一次接触陌生的环境，突然见到这么多人，她一下子被眼前的阵仗吓住了，直往我怀里躲。
        我轻轻地转过她的身体，指着那些初次见面的叔叔阿姨，一边给她介绍，一边让她喊人。但是月宝就是不说话，依偎在我怀里，眼睛都不抬一下。
        我知道月宝有些怯场，就鼓励她说：“来，和大家打个招呼。”月宝转过头看看大家，不到一秒钟，又把头埋进我的怀里。
        无论我再怎样鼓励，月宝都不再抬头看大家，场面有点小尴尬。
        这时候，有一个年龄大一点的同事说：“小孩子要有礼貌哦，不然就不可爱了！”另一个同事说：“月宝，来，叫一声阿姨，阿姨给你糖吃。”
        大家明明是来帮忙化解僵局，却使场面更紧迫了，月宝眼泪汪汪地抬起头说：“妈妈，我想回家。”我忽然意识到，这样去逼孩子问好，只会加重孩子的不安全感。
        “那好，”我抱起月宝，“我们第一次见叔叔阿姨，不熟悉，我们先不打招呼了。”月宝这才放松下来。
        那天，月宝一直在我的办公桌前画画，一边画一边抬眼打量周围的人，她对一个长得很漂亮的年轻阿姨很感兴趣，但是阿姨过来和她说话，她又不理不睬的。高冷得很。
        邻居听后，叹了一口气说：“孩子没礼貌一定要管，不能养成这种没礼貌的习惯。”
        这种话我也经常听到，尤其是一些老人，总是说：“小孩子要教啊，不教他怎么懂礼貌？不懂礼貌的孩子，缺家教的啦~”
        孩子不打招呼就是没礼貌吗？
        什么是礼貌？
        礼貌是一个社会化的产物，随着年龄的增长，我们要慢慢学会和别人打交道，学会尊重别人，对人恭敬，但是小孩子是不理解这个层面的，尤其是在面对一些陌生人的时候，他尚且没有安全感，何谈恭敬呢？
        但是为什么很多父母长辈明明知道孩子会抵触，会害羞，会没有安全感，还是要用威胁和引诱的方式去要求孩子问好呢？
        其实不过是为了自己的面子而已。
        "家教"是个坑，它把所有孩子身上不合礼仪规范的地方都归罪于家长教育的缺乏。
        教孩子懂礼貌是家长的责任，如果一个孩子没礼貌，大家会说这个孩子缺乏家教，会说家长没教育好，所以孩子不打招呼的时候，我们就会觉得自己脸上无光，觉得自己有些失礼，于是我们就会迫切地让孩子开口打招呼，来证明自己不是个失败的家长。
        但是在强迫孩子打招呼的时候，却忽视了孩子内心的真实感受，尤其是一些敏感，内向的孩子，我们既没有安抚好他们紧张的情绪，也没有帮他们克服掉害羞。
        所以，即使有的孩子听话，打招呼，也不是发自内心的有礼貌，不过是迫于家长的压力，为了赢得家长的一句夸奖罢了。
        我们当然应该教会孩子懂礼貌，但是逼孩子打招呼，只会适得其反。
        首先，孩子被迫打招呼，并非出于他们本来意愿，他们会觉得自己的害羞和恐惧没有得到家长理解，他们的紧张感也没有被家长看见，于是，家长所能给他们带来的安全感会减弱，他们会慢慢变得在家长面前压抑自己的真实想法，收敛自己的情绪。
        其次，孩子对陌生人本来就有防备心理，当他们被迫打招呼，或者因此而被称为“不礼貌”时，就会加重对陌生人的恐惧，加深对陌生人的敌意。
        最重要的是，孩子很容易接收家长给他们贴的标签，如果你经常说他“不礼貌”的话，他真的会变成一个不礼貌的孩子哦！
        那要怎么办呢？
        首先，千万不要对孩子说“不打招呼就是没礼貌”，“不打招呼妈妈就不喜欢你了！”，“不打招呼就不要吃饭了”这种威胁性的语言。
        这些话语都是太急于求成，太执着于孩子行为的对错，而带有诱导和胁迫成分的，就算让孩子打招呼了，他也不是发自内心的。
        教孩子懂礼貌的过程，是父母帮助孩子的过程，而不是监督孩子的过程，当我们以这样的心态去教孩子，心态就没有那么急躁了。
        有三个方法可以给大家借鉴：
        1. 不要去批评孩子的行为，而是要鼓励孩子说出心中的感觉。
        比如，你不打招呼是为什么？是不好意思还是害怕？我们要告诉孩子这种心理是正常的，我们见到陌生人的时候也会隐约有防备心理。
        2. 建立孩子与他人之间的关系。
        经常带孩子去应酬，去购物，去和别人打交道，让他看到你是如何与陌生人建立关系的，他们自然而然会模仿你的礼貌。
        3. 淡化“打招呼”的压力感。
        如果孩子无论如何都不敢打招呼，就立刻转移注意力，千万不要再执拗地让孩子打招呼，他只是需要一些时间而已。
        月宝小时候真的是一个“很不懂礼貌”的孩子，非常高冷非常内向，但是现在她见到小区里的爷爷奶奶，很远就会大声地打招呼。
        所以，我们要相信孩子，会自己进步，自己试探，在每一次小小的尝试过程中慢慢得到自信，我们对他的教育只需要点到为止，剩下的，静观其变就好。
        千万不要再说不打招呼的孩子就是没礼貌了，面对陌生人时，孩子有点害羞，有点紧张，再正常不过，而且在当今的社会环境下，说不定还是好事呢！