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教案一:花儿真美丽
活动目标
1、学习画草地,并用手指点画的方法表现春天不同颜色的花。
2、乐意认真、细心的进行美术活动,感受色彩美。
活动重点活动难点
学习用手指点画的方法表现春天不同颜色的花。
学习画小草。
活动准备
油画棒;红、蓝、黄三种颜料;画纸人手一份;幼儿已经有观察春天草地、花的活动经验。
活动过程
一、引起幼儿的兴趣。
1.提问:春天到了,春天美吗?春天都有什么花?他们是什么颜色的?什么样子的?
幼儿结合自己的经验,说一说。
2.教师:今天我们就来画春天的美丽的花。
幼儿倾听,了解活动内容
二、学习画草地,并用手指点画的方法表现春天不同颜色的花。
1.教师示范并讲解活动要求:先用蜡笔画上草地,再用自己的食指蘸上一种颜色,点在草上,用抹布擦干
净手指,换一种颜色继续点画,让草地上开满美丽的花。
2.教师巡视,幼儿作画,用绿色油画棒画小草,指导个别能力弱的幼儿掌握画小草的方法。重点指导幼儿
选择不同颜色的颜料点画春天不同颜色的花。提醒幼儿换色时用抹布擦干净手指。
三、感受作品的色彩美。
1.展示幼儿作品,幼儿相互欣赏。
2.引导交流:你喜欢哪幅草地上的花?为什么?
幼儿讲述自己的观察和感受。
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教案二:美丽的花
活动目标:
1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。
2、乐意积极动手塑造,体验成功的快乐。
活动准备:
橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。
活动过程:
1、欣赏花朵图片,感受花朵的美丽
"你喜欢这些花吗?为什么?"
2、引导幼儿复习花的构造
"每一朵花都是一家人,有花蕊妈妈,花瓣宝宝,和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的?"
教师根据幼儿的回答,初步出示花的各部分并拼接。
3、教师示范塑造花朵
引导幼儿软说说"花蕊妈妈可以用什么样的形状?花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈?叶子爸爸的手要牵在哪里?"
步骤:
(1)、揉一揉,把泥揉软,再搓一搓,变成长条形
(2)、一小团,揉一揉,团一团变圆形,再压一压变成"花蕊妈妈"
(3)、剩下的分成几部分,分别揉一揉,搓一搓、压一压,变成自己想要的"花瓣宝宝"的造型,然后一一围在"花蕊妈妈"旁边。
(4)、绿色的橡皮泥,揉一揉,团一团,压一压,变成"叶子爸爸"。
4、幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,再进行创作,要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。
5、欣赏评价
重点引导幼儿欣赏花朵的造型,教师重点评价幼儿技能与创作表现。
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