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幼儿园水彩画教案:装饰大树
【活动目标】
1、初步学习水彩蜡笔结合画,知道先画蜡笔再上水彩。
2、能够大胆运用圆,曲线,直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。
3、会简单讲述自己的装饰方法,能大胆评述别人的画。
【活动准备】
1、颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色;
2、蜡笔、小毛笔、范作。
【活动过程】
一、谈话引起幼儿兴趣。
1、“秋天到了,树宝宝们要准备过冬了,可是他们很不高兴,(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?”(因为他们没有颜色,不漂亮)
2、“我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)
3、“那请小朋友动动脑筋,我们可以怎样打扮它呢?”(幼儿讨论)
4、教师小结:我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。
二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)
1、“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了,我们今天画蜡笔水彩结合画。”
2、教师示范讲解:先用蜡笔把大树画出来,再想好你要怎样装饰大树,也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。
三、幼儿进行装饰大树,教师巡回指导。
1、注意要先用蜡笔画好后再上水彩,水彩颜色要多样、美丽。
2、指导个别幼儿对树进行装饰,能够把自己的树和别人装饰的不一样。
3、画好后可以想想树的后面可以怎么画。
四、评讲作品。
1、你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?
2、你喜欢谁的画?为什么?
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幼儿园创意水彩画教案:大苹果涂一涂
活动目标:
1、继续学习画圆形物体。
2、练习一笔一笔来回涂色的方法,发展小肌肉群。
3、养成做事细心认真的习惯。
活动准备:
1、苹果若干个。
2、幼儿活动材料《美术》第6页《大苹果》,水彩笔。
活动过程:
一、活动导入
教师神秘的出示魔法盒。
“小眼睛看清楚啦,今天李老师的魔术盒里会变出许多的小礼物,这个小礼物是圆圆的,有的是红色的有的是绿色的,味道是甜甜的、酸酸的,请你猜一猜。”
请几个幼儿摸一摸、闻一闻。
(引导幼儿猜出苹果。)
二、我会画苹果
教师示范画苹果:圆圆的一个球,头上扎个小辫子(苹果的柄)。
示范涂色方法:一笔一笔来回涂,不要涂到外面去。
请几个幼儿到黑板上画一画苹果。
拿出美术书,教师引导幼儿翻开到第6页大苹果。每人取一个水彩笔(红色、绿色、黄色)。
在幼儿绘画的过程中,鼓励幼儿画苹果尽量画的大一些,多一些,提醒幼儿一笔一笔来回画,涂得均匀,不能涂到苹果外面了。
三、苹果丰收了
集中展示作品,引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。
播放音乐,一起边唱《苹果歌》边做动作。
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