【幼儿园线条画教案】幼儿园美术线条画教案

孕期助手

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                                                幼儿园线条画教案：有趣的线条
                                                                                                
        【活动目标】
        1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学习有控制的地用笔。
        2、尝试用笔在纸上画各种线条，练习用不同的线条表现对事物的感受。
        3、激发幼儿大胆创作，感受绘画的乐趣。
        教学重点、难点
        激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。
        【活动准备】
        每人一尺毛线记号笔水彩笔作业纸白板
        【活动过程】
        一、开始部分——甩线条
        用游戏引入：
        1、手指游戏
        2、毛线跳舞
        (1)教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。
       

        (2)幼儿用手指书空画一画。
        (3)幼儿和老师一起甩毛线。
        (4)师小结：线条随手的运动而变化。
        二、基本部分——画线条、变线条
        1、教师出示“神笔”在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？
        2、请幼儿拿出“神笔”在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。
        3、幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。
        4、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。鼓励幼儿互相交流，增加创作的乐趣。
        三、结束部分——说线条
        请几名幼儿展示作品，谈自己的想法，大家评价，看谁画的线条种类多，肯定与众不同的有趣线条。
        四、延伸活动——体游“会跳舞的毛线”
        教师甩毛线，幼儿扮“毛线”在我的指挥下“跳舞”。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园美术线条画教案：会画画的线
                                                                                                
        活动目标：
        1、知道各种各样的线，并能说出它们的用途。
        2、尝试利用各种各样的线，画线条画。
        3、鼓励幼儿大胆动手操作，感受成功的快乐。
        活动重点：利用各种各样的线画线条画。
        活动难点：知道各种各样的线，并能说出它们的用途。
        活动准备：各种各样的线（尼龙线、棉线、毛线、麻线等），画纸、水粉颜料。
        活动过程：
        一、各种各样的线
        1、说一说，你见过什么样的线。
        2、请幼儿说一说线的各种用途，如绑东西、串珠子、编辫子等。
       

        二、线条画。师讲解示范操作方法：
        1、先将画纸对折后打开，再将线（棉线、尼龙线、毛线）沾上调匀的水粉颜料。
        2、把沾上颜料的线放在画纸上，对折后合上，用手轻轻压。打开纸以后，就可以看到很多美丽的几何图案。
        3、鼓励幼儿自己尝试用毛线画画、抽动毛线。
        4、运用不同的线，可以画出各种不同的感觉。提示幼儿用颜料时，不可加水太多，以免线吸入太多水分，压在纸上时水粉的颜色不易呈现出来。
        5、等纸晾干以后，就是一张美丽的包装纸了。
        三、幼儿作品介绍、展览、欣赏。
       

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