【幼儿园出行安全教案】出行安全教案中班

孕期助手

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                                                幼儿园出行安全教案：《出游安全》
                                                                                                
        活动目标：
        1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。
        2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。
        核心要素：游玩时 应注意 跟爸妈 不远离
        陌生地 不乱去 为安全 要牢记
        活动准备：兔子头饰
        提前组织幼儿排练情景剧
        基本过程：
        （一）导入活动：
        1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。
        2、邀请一位老师和小朋友一起表演。
        （二）关键步骤：
        1、情境表演：
       

        兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”
        2、讨论：
        （1） 两只小兔谁做得对？
        （2） 我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？
        活动延伸：
        1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
        例如：游戏《老猫睡觉醒不了》
        幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。
        2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
        家园互动：
        1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。
        2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。
        注意事项：
        外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
       

                                            
                                       
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                                                出行安全教案中班：《乘车小常识》
                                                                                                
        活动目标：
        1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
        2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
        3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
        活动准备：
        教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒
        活动过程：
        一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
        在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
        小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，我们一起来说说我们的校车
        “校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
        “我们在乘车时需要注意什么呢？
        二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
       

        （1）出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
        教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
        （2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
        教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
        （3）出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
        教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
        三、教师小结：
        我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
        四、幼儿绘画，教师指导。
        引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
       

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