【幼儿园学前班健康教案】学前班公开课健康教案

孕期助手

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                                                幼儿园学前班健康教案：《学前班的一天》
                                                                                                
        活动目标
        1、了解学前班的一日生活作息时间，有意识地调整自己的生活与活动状态。
        2、养成有规律的生活习惯，知道有规律的生活对身体健康的意义。
        活动准备
        认识钟表、知道整点、半点。
        活动过程
        1、结合幼儿所做的一日作息时间和内容的记录，引导幼儿交
        学前班一日生活、学习等内容，请幼儿说说每天在学前班都做哪些事情，教师帮助幼儿将活动归类，并总结出一天的活动，对照各种记录，引导幼儿发现每天在相同的时间做相同的事情的情况。
        2、引导幼儿讨论：为什么每天上午学习后要进行游戏或户外体育活动?为什么要按时回家吃饭？为什么上下午都要进行户外体育锻炼？与幼儿共同总结出有规律的生活意义：
        （1）学习与游戏相结合，安静与运动相结合，
        （2）按时吃饭保证营养的摄入，身体健康不生病。
        请幼儿结合自己的实际，说说如果生活没有规律会对人体造成怎样的影响，使幼儿知道每天生活要形成固定的习惯。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园学前班健康教案：细菌家族
                                                                                                
        活动目标
        1、了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。
        2、培养良好的卫生习惯。
        活动准备
        显微镜，幼儿用书
        活动过程
        一、了解细菌的特点。
        1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了不干净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。
        2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。
        小结：变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃，因为这些食物都不符合卫生标准，人吃了会生病。
        二、细菌的分类。
        看幼儿用书提问：图片上都有什么？
        小结：细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会生病，这种细菌叫有害菌；右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物，这些食物中的细菌对身体有好处，可以帮助消化，这种细菌叫有益菌。
        三、找细菌，学分类。
        请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。
        四、学习正确的洗手方法。
        1、教师：生活中到处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚子里，会肚子疼，会生病。
        2、学习"五步洗手法"。
        "湿"：打开水龙头，将手淋湿后关紧。
        "搓"：打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。
        "冲"：打开水龙头，把手冲干净。
        "捧"：用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。
        "擦"：用自己的毛巾把手擦干净。
       

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