【幼儿园古诗悯农教案】中班古诗悯农教案中班

孕期助手

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                                                幼儿园古诗悯农教案：设计意图
                                                                                                
        这是一首脍炙人口的古诗，适合小班幼儿朗读和背诵，本首古诗读背并不难，关键是要从中体会到粮食的来之不易，懂得从小要爱惜粮食。为此，在设计时围绕一个“辛苦”，从谈话引出古诗，看图了解“辛苦”，读诗句感受“辛苦”，到情景中演绎“辛苦”。从而把幼儿并不容易体会到的“辛苦”突破了。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园古诗悯农教案：活动目标
                                                                                                
        1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。
        2、理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。
        3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园古诗悯农教案：活动准备
                                                                                                
        1、古诗悯农图一张，小朋友吃饭图一张（做成幻灯片）。
        2、古诗《悯农》朗读视频 、古诗。
        3、适量的米和面。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园古诗悯农教案：活动重难点
                                                                                                
        活动重点：理解诗的大意和所表达的情感。
        活动难点：学会运用辛苦一词。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园古诗悯农教案：活动过程
                                                                                                
        一、幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。
        师：“老师这里有一首儿歌，想请我们小朋友来听听，竖起耳朵听仔细了哦！”
        1. 师：我的儿歌念完了，请你来说说看“大馒头是从哪里来的？
”（白白的面粉做出来）白白的面粉哪里来？（黄黄的小麦磨出来）黄黄小麦哪里来？（农民伯伯种出来）
        2.农民伯伯种出来容易吗？（不容易）
        附：大馒头，哪里来？
        大大馒头哪里来？白白面粉做出来。
        白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。
        黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。
        农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。
        二、朗诵古诗，解释诗意。
        师：还记得《悯农》这首古诗吗？请我们小朋友来念一念。先听沃老师来念一遍，听听我是怎样来念的。
        1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
        2、出示悯农的图片。
        师：沃老师这里有一张农民伯伯锄地的图片，你能看着图片说说古诗中“锄禾日当午”的意思吗？锄禾日当午”：“锄”指锄草的动作，“禾”指庄稼，“日当午”指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候，农民在地里松土、锄草。“汗滴禾下土”：农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”：“盘”指碗，“餐”指粮食，“皆”都的意思。有谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。
        3、师：这整首古诗的意思是：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。
        三、学习词汇“辛苦”，来说一句话。
        师：古诗里有个词语“辛苦”，你知道它是什么意思吗？（很累，很忙）
        例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务辛等。
        师：哪除了农民伯伯，和老师辛苦之外，在你身边还有谁也很辛苦呢？（请个别幼儿说说）
        幼：爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送我们上幼儿园很辛苦。（再次出示阿姨打扫卫生的照片及幼儿吃饭的照片）师：小朋友知不知道我们幼儿园除了老师还有谁很辛苦啊？比如：（保育员阿姨每天给我打扫卫生很辛苦，还有给我们做饭的厨师阿姨很辛苦）。
        四、老师小结。
        我们应该怎么做呀？教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。我们要爱惜粮食，农民伯伯辛苦种出来，厨房阿姨辛苦把饭菜烧好，阿姨每天给我们打扫卫生，我们要爱惜粮食，把饭菜都吃完，而且要保持地面桌面干净……）
       


                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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