【幼儿园小班数字3的教案】幼儿园认识数字3教案

孕期助手

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                                                幼儿园小班数字3的教案：认识3以内的数
                                                                                                
        活动目标
        1、能不受物体排列的影响，准备感知3以内数量的多少。
        2、通过看实物图片数量，进行拍手游戏活动，巩固对3以内数量的感知。
        3、乐意进行操作活动，对跑组活动有兴趣。
        活动准备
        教具图片：小碗、茶杯、勺子各3个，小鸭、小兔、小猫各2个;小汽车、小手枪、小皮球各1个。
        学具：第一、二、三组，幼儿用书第一页，人手一支笔。第四、五、六组，幼儿用书第二页，剪下第5页中的部分卡片。
        活动过程
        1、幼儿参与“娃娃家”游戏，愉快地开始活动。
        教师：娃娃家的家具都没有放整齐,爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗?
        幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。
        2、了解家具的作用。
        教师：你们娃娃家有些什么家具?你知道它们是用来干什么的吗?
        幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及它们的用途。
        教师：你们自己家还有什么其它的家具?它们又可以用来干什么?
        幼儿大胆地介绍。
        3、初步懂得保护家具的方法。
        教师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具?
        幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法：按照要求使用家具，不用笔在家具上乱涂画，不用尖锐的东西敲打家具等。
       


                                            
                                       
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                                                幼儿园小班数字3的教案：感知三以内的数
                                                                                                
        活动目标
        1、用游戏的方式引导幼儿感知三以内数字，学会点数，并能迅速说出总数。
        2、引导幼儿学习用动作、声音感知3以内的数量，并能准确地将点卡、实物卡按量匹配。
        3、通过操作，引导孩子学习感知3以内的数序，培养幼儿良好的操作习惯。
        活动准备
        教具：1—3的圆点卡、动物数群卡。
        学具：3以内的点卡或水果数群卡各为幼儿人数的一半。
        活动过程
        一、游戏活动，复习等量匹配。
        1、教师出示圆点卡，幼儿看圆点卡，做相应数量的动作：请小朋友拍一次肩膀，请小朋友拍两次手，请小朋友拍三次腿。
        2、看数群卡做相应数量的动作：出示1—3的兔子数群卡，让幼儿学习兔跳，一只兔子跳一次，依此类推。
        二、摆一摆，感知3以内的数序。
        1、出示小狗数群卡，请幼儿说说每张卡上有多少只动物，几只动物要用几个圆点来表示。
        2、请个别幼儿给动物卡和点卡排队：谁来给小狗排排队?他是怎么排的?还可以怎样拍?
        三、幼儿操作——给点卡或水果数群卡排队。
        1、幼儿操作，教师巡回指导：在你们桌子上拿一个袋子，袋子里有水果卡或圆点卡，请小朋友给点卡和水果卡排排队。
        2、请个别幼儿描述操作结果：分别介绍按照从少到多和从多到少的不同排列方式。
       


       
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