30个爆款益智区游戏，大中小班都有！

孕期助手

新学期益智区材料不更换，怎么吸引孩子，怎么与孩子的最近发展区匹配，怎么促进孩子们的发展呢？别着急，1b+老师精选30款创意益智区游戏，涵盖数、空间、形状等多项内容，贯彻小中大班三个年龄段！还在等什么？快来一睹为快吧！
       


        1b+老师说：认识数字、点数，一一对应、按物取数、比大小……数字王国里，有太多好玩的游戏！原来，数、量、数量认识，还可以这么好玩，这么有趣！
       


        动物点数
        作者：介是乌龟
        材料：数字卡片
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：将每个数字卡片上绘制相应数量的小动物，数字与数量相匹配，认识数字的同时，还可以点数，还可以沿着动物方向画一画，多种玩法，有木有！
       


       


       


        自然物点数
        作者：米可儿
        材料：树枝、松果、纽扣、贝壳、数字等
        适合年龄班：小中班
        1b+老师说：数学源于生活，回归生活。选取生活中的自然物，多样的点数，还可以分类呢！
       


       


       


       


       


       


        冰淇淋点数
        作者：米粒儿
        材料：毛绒球、写有数字的三角形冰淇淋图片、镊子
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：冰淇淋，孩子们的最爱，按照数字点数，拿取相应的毛绒球，为自己做一只独一无二、美味可口的冰淇淋蛋筒吧！
       


       


       


        卷纸芯筒套娃
        作者：米可儿
        材料：卷纸芯筒、数字贴、纽扣等
        适合年龄班：小中班
        1b+老师说：切成一段段的小卷纸筒，可以配合数字贴点数，还可按序排列比大小，一一点数、按物取数、比较大小……小小卷纸芯，玩出大创意。
       


       


       


       


       


       


        衣服挂挂，刺猬贴贴
        作者：米可儿
        材料：衣服剪纸、麻绳、操作板、木架子、刺猬图片等
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：按物取数、按数取物，在点点点的过程中，更加理解数字的含义。简单操作、好玩有趣！
       


       


       


        数字日历
        作者：MINI-西西
        材料：纽扣、日历板
        适合年龄班：中大班
        1b+老师说：自己设计一个日历吧，按照顺序排一排，每个月都可以按照顺序排出来哦！
       


       


        材料：乐高积木、数字卡片
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：数字比大小，乐高来帮忙。积木垒高数一数，谁多谁少比一比，一眼就能看出来。
       


       

        分合拼图
        材料：数字拼图（数字、相应点数的物体、分合物体）
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：把数字的分合设计成拼图形式，在拼图的过程中，既可以点数，实现一一对应，还可以借助图片拼摆了解数字的合成与分解。
       


        分分合合
        材料：操作板、骰子、毛绒球等
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：大圆圈、小圆圈表示数字的分合关系，借助骰子、毛绒球等，便于幼儿的点数，而且更生动形象、富有趣味呢！
       


       


       


        小锁里的加减法
        材料：钥匙、相应的锁、数字卡片
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：小锁也可以做加减法？当然可以！钥匙后面挂上写有加减法的数字卡片，结果就在小锁上，计算出正确的结果，就能顺利开锁啦！
       


        乐高加减
        材料：乐高、数字卡片
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：数字加减有些抽象，难理解，数字太多，手指不够点啦！那就用积木来帮忙吧！
       


        骰子加减
        材料：骰子、数字卡片、操作盘等
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：对于加减法比较熟练时，好朋友之间比一比吧！借助骰子出题目，比比谁算得对、算得快！
       


       


        1b+老师说：三角形、正方形、圆形……世界就是有这么多个形状组合在一起才变得如此有趣，拼图拼一拼，形状凹一凹，图形找一找……百变创意形状游戏，等你来挑战！
        形状宝宝送回家
        材料：画有形状的底图、各类形状的生活物（如圆形纽扣、方形积木、三角形蛋糕等）
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：很多形状宝宝都迷路啦，快来帮忙把它们送回到自己的家里吧！
       


        形状变变变
        材料：形状卡片、橡皮泥、扭扭棒、带有雌雄搭扣的雪糕棒
        适合年龄班：小中班
        1b+老师说：把自己认识的形状，用橡皮泥、扭扭棒、雪糕棒一起变出来吧！
       


       


       


        形状拼拼乐
        作者：小超人
        材料：被分割的形状图片
        适合年龄班：小班
        1b+老师说：色彩鲜艳、形状丰富的图片卡片，在拼一拼的过程中认识各种形状吧！这么可爱、好看的图片，怎能不爱不释手？
       


       


       


       


        创意七巧板
        作者：COCO
        材料：七巧板底图、卡片等
        适合年龄班：中大班
        1b+老师说：在切割正方形七巧板的基础上，还可以拓展切割椭圆形、心型。创意无限，让孩子们发挥想象力吧！
       


       


       


       


        形状配对记忆游戏
        作者：啦啦啦
        材料：海绵纸、卡纸
        适合年龄班：中大班
        1b+老师说：剪16张黑色背景布片，两两配对贴上各种形状共八对，游戏开始布片都翻过去看不到图案，孩子每次只能翻一次，根据记忆把形状配对。
       


        扑克牌里的数形游戏
        作者：佩佩＊
        材料：大号扑克牌
        适合年龄班：中大班
        1b+老师说：将大好扑克牌按图示把中间剪开，幼儿根据扑克牌上的数字、形状寻找中间遗失的部分。教师还可以改变扑克牌的四种花色形状，让游戏变得更有趣。
       


       


        材料：吸管、纸板、纸箱、PC管、弹珠、乒乓球等
        适合年龄班：小中大班
        1b+老师说：迷宫，因为神秘，总是吸引着孩子们。不一样的迷宫，不一样的思维方式，在游戏中探索抽象的空间，玩转空间思维。除了老师设计好的迷宫，孩子们也可以自己设计迷宫哦！
       


       


       


       


       


       


       


       


       


        1b+老师说：认识时间，每个大班幼儿的必修活动，可是，时间好抽象，怎么办？别担心，时间拼图、时间比赛……原来，时间也没有那么复杂，其实很好玩、很简单！
        时间拼图
        材料：时间拼图操作板
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：把闹钟与闹钟显示的时间进行配对，在拼图的帮助下，顺利识别闹钟上的时间，让人事闹钟时间变得更简单、生动。
       


        时间比赛1
        材料：时间拼图操作板、骰子
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：认识了时间，就和好朋友来比赛下时间棋吧！一起从起点出发，骰子骰到几，就走几步，看看你走到的是几点钟，再在旁边找出来！找出来就涂上代表你的颜色。比比看，谁先走到终点，比比看谁的颜色最多，谁认识的时间也就最多。
       


        时间比赛2
        材料：时间拼图操作板、红色和蓝色积木
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：石头剪刀布，谁赢谁先开始。拿卡片，找时间，找对就可以用属于自己颜色的积木盖在闹钟上。每次游戏一次机会，比比看，谁的颜色最多，谁认识的时间也就最多。
       


       


        我的闹钟我做主
        材料：时间拼图操作板、橡皮泥
        适合年龄班：大班
        1b+老师说：空白闹钟图，没有时针和分针，橡皮泥帮帮忙，设计一款自己的闹钟，还可以随时调时间呢！
       


                                    
                                                        
                        
                        
                        
                        
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