【幼儿园儿歌小白兔教案】幼儿园小班儿歌教案

孕期助手

1
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：设计背景
                                                                                                
        这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。通过教学，可以使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。
引导幼儿学习观察小动物的方法。引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。
       

                                            
                                       
                                            2
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：活动目标
                                                                                                
        1、读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。
        2、在歌舞中培养了学习兴趣，体验表演的乐趣。。
        3、小朋友们更加热爱生活及小动物。
       

                                            
                                       
                                            3
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：活动重难点
                                                                                                
        教学重点：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。
        教学难点：培养学生的开放性和主动性。
       

                                            
                                       
                                            4
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：活动准备
                                                                                                
        1、磁带、录音机，大挂图。小兔头饰。
        2、多媒体教师及教学用PPT课件准备。
        3、课前对小兔子这种生物有所了解。
       

                                            
                                       
                                            5
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：活动过程
                                                                                                
        一 、谈话导入
        小朋友们都喜欢什么小动物呀！老师呀前一天布置了这个作业，把你喜欢的小动物做成头饰拿来，谁能告诉我你喜欢的小动物是什么样子的？学生进行描述（学生拿头饰进行描述）。
        二、教师提问
        幼儿回答老师提出的问题后并把喜欢的头饰戴上，老师也把自己喜欢的头饰拿出来，并问学生谁和老师的一样（小白兔）。
        三、学习儿歌
        ①大屏幕出示小白兔图片，让学生观察并描述它的样子，学生描述后老师在小白兔图片旁出示儿歌并带小朋友读。
        小白兔白又白，两只耳朵竖起来。
        爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
        ②分组读、男女生分读、拍手读。
        ③熟读后教师带大家领跳这首儿歌（把教师准备的小白兔头饰发给小朋友戴上）。
        四、小结
        我们要爱护我们身边所有的小动物和它们做朋友好吗？
        五、活动延伸
        1、把这首儿歌教给家长。
        2、教师用启发性的语言带领幼儿共同创编儿歌。
       

                                            
                                       
                                            6
                                            
                                                幼儿园儿歌小白兔教案：教学反思
                                                                                                
        通过本节活动课，学生了解了小白兔的生活习性和样子，培养了学生的主动性和参与性。学生对活动课产生了浓厚的兴。另外课堂上我及时的运用了评价性的语言孩子们热情非常高。由于本节课时间有限对于其它的小动物展示的少，以后我会多给孩子们提供这样的平台让他们尽情展示。
       

                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
                        上一本：传奇大百科全书下一本：传奇大百科全书