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[教案] 【幼儿园教案我的小小手】我的小小手教案及反思

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论坛元老

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发表于 2019-4-27 13:41:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                幼儿园教案我的小小手:小班科学活动我的小小手
                                                                                                
        活动目标
        1、初步认识手的主要特征和结构,能正常说出手指的名称。
        2、知道手能够做许多事。
        重点难点
        活动重点: 知道手指的名称
        活动难点: 知道手的用处。
        活动准备
        谜语一首、幼儿用书《手》
        活动过程
        1、认识手:
        猜谜语,引出小手。
        幼儿看看、说说自己和同伴的小手。
        ——“我们的小手有什么不一样?”
        (如:有的手大、有的手胖,教师可及时归纳幼儿的发现。)
        幼儿数数一只手有几只手指。
        幼儿说说手指的名称,重点认识大拇指、中指和小指。
        ——“谁长的最胖?它叫大拇指。”
        “谁长的最高?它叫中指。”
        “谁长的最小?她叫小指。”
        2玩游戏“手指点点名”,重点是说出大拇指、中指和小指的名称。
        教师说出各手指的名称,幼儿指出来。
        教师出示手指,幼儿说出名称。
        3、经验迁移,说说小手的本领:
        ——“你的小手有什么本领?”
        “你会做什么事?”
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园教案我的小小手:小班语言教案小小手
                                                                                                
        活动目标
        1、愿意用小手表现各种动作
        2、通过儿歌,初步懂得对人要有礼貌。
        活动准备
        小熊娃娃手偶一只、儿歌《小小手》
        活动过程
        一、出示小熊娃娃
        教师演示小熊用小手做出动作问:
        1、看小熊会用小手做什么?
        2、说说小熊用小手做了什么,你会做吗?
        二、模仿小熊
        请大家学小熊做做动作,并说说这是一只怎样的小熊?
        三、儿歌游戏:小小手
        1、欣赏儿歌
        2、学念儿歌
        3、大家四散站立,边念儿歌边找朋友,念到"要拉许多好朋友"时,找到自己的好朋友面对面或围成圆圈,与好朋友边念儿歌边做相应的动作。儿歌结束后再去找新朋友,游戏重新开始。
        四、说说、做做小手还会做哪些动作
        五、活动延伸
        看看爸爸妈妈,爷爷奶奶会用手做哪些动作和事情。请你也来学一学。
        《小小手》
        我有一双小小手,要拉许多好朋友,“你好,你好”招招手,“欢迎,欢迎”拍拍手,“谢谢,谢谢”握握手,“再见,再见”摆摆手。
       

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