【幼儿园大班好宝宝教案】幼儿园大班健康教案

孕期助手

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                                                幼儿园大班好宝宝教案：好宝宝不挑食
                                                                                                
        设计背景
        因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象；为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。
        活动目标
        1、初步了解食物与健康的关系。
        2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。
        教学重点、难点
        教学重点：结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。
        教学难点：让幼儿改善挑食的毛病，以后再也不会出现这种问题。
        活动准备
        小狗和狗妈妈（大狗)的手偶
       

        活动过程
        一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
        1、教师带上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。
        2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了？
        引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。
        二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。
        1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的？
        2、我们因该对小灰狗说什么？为小灰狗做些什么？
        小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。
        三、说一说、想一想
        1、结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
        提问：知道这些食物的名称吗？哪些是你吃过的？那些是最喜欢吃的？
        2、提问：这些食物对小朋友都有哪些营养价值？
        幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。
        教师小结各种食物的营养价值：牛奶补充钙，让小朋友长得高而壮；肉补充热量，让小朋友更有劲；蔬菜补充各种维生素，，让小朋友皮肤好……
        四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。
        1、请小朋友拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。
        2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后打算怎么办呢？
        教师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。
        教学反思
        本次教学活动孩子们的学习积极性高，教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。
       

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