【幼儿园健康领域的教案】健康领域的活动教案

孕期助手

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                                                幼儿园健康领域的教案：健康目标
                                                                                                
        1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
        2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
        3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；
        4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；
        内容要求
        1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
        2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
        3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生；
        4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。
        5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
        6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
        7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
        指导要点
        1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
        2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
        3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
        4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
       

                                            
                                       
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                                                幼儿园健康领域的教案：快乐跳跃
                                                                                                
        教学目标
        1、利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。
        2、练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。
        活动准备
        盒子。幼儿园老师要提前做好安全准备，以及对幼儿的安全教育。
        活动过程
        一、热身运动
        儿歌形式律动操。
        二、幼儿自由探索玩盒子
        1、出示盒子
        T：看！这是什么？（盒子）
        2、T：今天我们试一试用各种方法来跳过盒子？
        3、幼儿尝试不同的跳跃方式。
        T：谁愿意来介绍一下你跳的方法？
        4、幼儿介绍自己的跳跃方式，教师有针对性的发散思维并练习。（单脚跳、双脚跳、跨跳，旋转跳，蹲跳等）
        5、幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。
        T：请你去试一试别人的跳法？
        三、练习双脚并拢跳跃盒子
        1、练习双脚并拢跳向前跳。
        T：刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的，现在请你们也去试一试？
        小结：双脚并拢向前跳，双脚在空中不分开，双脚落地。
        2、幼儿分组自由探索。
        （1）T：怎么样使我们的盒子变高呢？让我们跳起来更具挑战性呢？
        （2）T：盒子变长怎么摆呢？我们可以跳过去几个？
        （3）T：又高又长，怎么摆呢？我们一起来试一试？
        （4）教师有选择性的把幼儿创设的一些障碍组合创设成为比赛场地。
        四、比赛
        1、合作摆放比赛场地。
        T：这一条障碍物就是我们今天比赛的场地，请每个队伍派两名小队员来照着老师的顺序和样子摆好自己的场地，看谁既动作快，又一模一样。（教师与幼儿一起数数）
        2、观察一下自己的比赛场地是否一致。
        3、交代规则：请用我们今天学到的本领（双脚并拢向前跳）来跳过障碍物，看谁的动作标准，速度又快的？
        4、比赛第一次。
        小结：遵守规则，双脚并拢落地。
        5、比赛第二次。（增加比赛的难度）
        6、T：今天我们利用箱子练习了我们的跳跃能力，其实还有一些生活用品都可以锻炼我们的身体，我们平时可以多观察，多想一想，和这些生活用品玩一玩，把我们的身体锻炼得棒棒的！
        五、放松活动
        幼儿与盒子做一做放松运动。（腿部的放松）
       

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