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[手抄报] 【孩子情商教育的误区有哪些方面】儿童情商教育的误区有哪些方面

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发表于 2019-4-27 13:48:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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                                                孩子情商教育误区一:孩子情商教育年龄过大或者过小
                                                                                                
        无论是自我情绪的感受、表达、调控,还是自己与他人情感关系的维系,都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。所以孩子情商教育的最佳年龄是4-6岁。
       


                                            
                                       
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                                                孩子情商教育误区二:单一进行情商教育,分离智商教育
                                                                                                
        很多爸爸妈妈把情商教育和智商教育硬生生的掰开了,其实智商与情商密切结合,才能共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力,才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力,学会认知自己和他人的情绪。
       


                                            
                                       
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                                                孩子情商教育误区三:胡乱评估孩子的情商发展
                                                                                                
        很多爸爸妈妈都会胡乱的觉得自己宝贝情商很高或者情商不好,从而不能很好的引导孩子的情商健康发展。一句“小孩懂什么”,就是轻视孩子情商的典型表现。
       


                                            
                                       
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                                                孩子情商教育误区四:鼓励少,打骂多,是父母对孩子进行情商教育的主要误区之一
                                                                                                
        要想提高孩子的情商,父母应对孩子多鼓励,少打骂,找机会放大孩子的“闪光点”,多肯定孩子的优点和成绩。父母在孩子的情商教育中切莫走入误区,而是要根据孩子的不同特点,采取适合孩子的方法,正确引导孩子的情商潜力沿着健康的方向发展。
       


                                            
                                       
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                                                家长应该如何培养孩子情商
                                                                                                
        1、要经常表达爱意
        身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪。
        2、帮助孩子表达情感
        帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
        3、教会孩子自主决定
        独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格。
        4、肯定孩子的情绪
        允许孩子说出自己的愤怒,而不是告诫他们“不要生气”。此外,询问他们生气的原因,对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
        5、承认他们取得的成绩
        对孩子的智力永远要予以肯定,避免贬低他们的作为,否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
        6、不过分溺爱
        避免说“这事你干不了,我来替你吧”这样的话,这会伤害孩子的自信心,失去对自身的安全感。
       


                                            
                                                                        
                                                        
                        
                        
                        
                        
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