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[教案] 宝宝不愿“开金口”,五招帮他提高语言能力

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发表于 2019-4-27 13:58:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
宝宝21个月,就是不开口,怎么办?
        5招提高宝宝语言能力
        ? 准备玩具与图书
        宝宝是在玩乐中启发智慧的,因此,父母可为宝宝提供丰富的图片、图画书、涂鸦书等,供宝宝翻看、涂抹。另外,各种有声或无声玩具,如木偶、毛绒玩具、汽车模型、发声玩具等都能让宝宝活跃投入,是发展语言的最佳时机!
       
               

       
        ? 说得越多,学得越多
        将自己正在做的每一件事情、看到的事物、人物以及自己的感受,用清楚而缓慢的声音告诉宝宝,询问宝宝的想法。或许幼小的宝宝尚不能听懂,无法回应,但这些絮絮叨叨的语言会化为激发宝宝表述的动力。
        ? 神奇的模仿
        不管多大的宝宝,都可以模仿各种事物发出的声音,小猫的叫声、小狗的汪汪声、汽车嘀嘀声等,可以帮助他们熟悉周围的世界,并和各种拟声词对应起来。
        ? 分享阅读时间
        每天都要留出相对固定的时间和宝宝一起阅读一本图书。书的画面形象要大而单一,对话简单生动,词语多次重复出现,便于宝宝模仿。读书地点随意,可以在沙发角落或是床上、客厅里。在读书的过程中,要特别注意和宝宝的交流。
外婆总是和宝宝说儿语,现在宝宝快2岁了,还不能说完整话,教他3个字,就只说第一个字和最后一个字,真急人!
       

        别和宝宝说儿语
        ※ 尽量少用或不用儿化语,比如看见汽车过来了,不能对孩子说“看笛笛来了”,这时大人应该告诉孩子“汽车,一辆红色的汽车”,要强调你教给他的是“汽车”。以后看见汽车后,可以问孩子“这是什么?”,让孩子说出汽车。在正确教导下,随着孩子语言能力的加强,儿语现象会成为过去。
        ※ 不能把完整语句拆散成单个词语方式来表达,比如,不要说“梨,苹果,宝宝,这个,那个?”,应直接使用规范的、完整的语句,比如“宝宝想吃梨还是苹果?”如果妈妈考虑到宝宝太小可能听不懂,可以多重复几遍,尽量保证使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力。
        ※ 规范言语,不要模仿宝宝说话。宝宝的语言表达能力是有限的,比如他表达喝水的时候,可能会说“喝水水”。这些不规范的语言形式是宝宝语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式,宝宝以为他的表达是正确的,将会对儿化语进行强化。
        ※ 减少肢体言语表达形式,尽量使用口头言语来表达。在宝宝难以理解的时候再适当地辅以肢体动作。比如,宝宝要吃饼干,你可以引导宝宝学说句子,宝宝说“饼饼”, 可以启发宝宝说“这是饼干,宝宝要饼干。”
        标准语交流的优点
        1. 有利于宝宝的语言发展,使用规范语言的环境更容易帮助宝宝完成语法结构的学习。
2. 有利于宝宝认知的发展,“因为……所以,虽然……但是”这样的句子中含有一定的逻辑意义。在规范的语言环境里,对其认知水平有潜移默化的影响。
3. 有利于宝宝人际交往能力的发展。口齿清晰、言语表达清楚的宝宝才能与人很好地进行交往。
                                    
                                                        
                        
                        
                        
                        
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