妈妈说"狠话"宝宝很受伤

孕期助手

当宝宝捣蛋，不听话时，不管多么好脾气的妈妈都可能抓狂，实在忍不住时可能脱口说出一些“狠话”，比如“你再捣蛋，我就不理你了”“摔了活该，谁让你不听话！”等等。妈妈想借“狠话”告诫宝宝要听话，可这种方法真的可行吗？
小可乐被“狠话”伤到了3岁的可乐属于特别调皮的男孩，除了睡觉，没一刻安静的时候，我说东他说西，耐不住性子，我有时会不经意地脱口而出一些“狠话”。记得有一次，我给他准备早餐，我清清楚楚地告诉他，粥很热，不要碰，我帮他舀一些到小碗里晾凉了再喝。可他听也不听，拿起自己的小勺就一大口，结果把舌头烫出了水泡，哭闹不休。虽然我当时心疼得要命，可还是忍不住狠狠地说了一句：“告诉你不要喝非喝，烫出泡没人管你！”可乐自然哭得更伤心了。让我意外的是，此后几天我突然觉得可乐变老实了，他会安静地自己玩玩具，我和他说话，他也不过用空洞的眼神看我一下，之后又自顾自地玩手里的玩具，不愿意和我有过多交流。虽然我一直希望他可以变成乖巧的男孩，但小家伙突然这般安静，我还真有些不适应。我将可乐抱到腿上，关切地问他为什么不开心，他低着头不肯回答我。我一再追问，可乐竟哭了起来，委屈地说：“妈妈已经好几次说不管我了，妈妈不爱我了！”那一刻，我无异于被当头棒喝，我从没想过，脱口而出的“狠话”竟会真的让他伤了心。在深深的自责中，我紧紧地将可乐抱在怀里，并认真反思我的教育方式。
        “狠话”教育反作用多
        妈妈“狠话”教育虽说是为了警示宝宝避免犯错，可真实的结果却是不仅会影响健康的亲子关系，还会产生许多反作用。
        反作用1：宝宝学会顶嘴
        当宝宝发现妈妈经常讲一些做不到的话时，会因为反感而学会和妈妈顶嘴，打个比方，妈妈说：“你再不听话，警察就来了。”宝宝可能会反呛妈妈：“我又不是坏孩子，警察才不会抓我，你骗人。”如果妈妈再过度强调，宝宝甚至会说：“那你去叫警察吧，你叫不来警察，你就是骗人！”结果自然变成妈妈和宝宝互呛。
        此外，当宝宝发现妈妈这些“狠话”都是为了吓自己，实际上并不会这么做时，时间久了不但不会把妈妈的话当回事，甚至还会有样学样，和小朋友交往时也会学着妈妈的样子发“狠话”，成为不被小朋友喜欢的小伙伴。
       

        反作用2：让宝宝缺乏安全感
        宝宝不听话，妈妈顺口一句“我不要你了”，看似是无心之语，可对宝宝来说却是极具威胁性的言语。即便宝宝知道妈妈是在吓他，但潜意识里仍会担心哪天妈妈真会这样做，结果无形中增加焦虑感，时间久了，难免会变得缺乏安全感。
        反作用3：让宝宝感觉自己很差劲
        妈妈管教宝宝时放“狠话”，比如对宝宝说：“为什么怎么告诉你，你都做不好呢？”换个角度讲，这无异于刻意提醒宝宝他有多糟糕，怎么都学不会、不听话。时间久了，宝宝不但会怀疑自己的能力，甚至会养成从负面角度看待事物的习惯，成为一个负能量多多的人。
        反作用4：宝宝弄不清楚妈妈的用意
        妈妈说“狠话”时痛快，可却会弄得宝宝一头雾水，比如妈妈和宝宝通过旋转门时对宝宝说：“再乱动就会夹到你的手。”没错，妈妈是在告诉宝宝不可以这样做，但却没告诉宝宝应该怎样做，如此一来，反倒可能挑起宝宝尝试的兴趣，结果自然换来妈妈更严厉的“狠话”，无形中便影响了亲子关系建立。
        反作用5：宝宝感觉妈妈不爱自己了
        妈妈不让宝宝乱跑，结果宝宝跑开后摔倒了。虽然妈妈无比心疼，但仍可能狠狠地来一句：“让你别乱跑不听，该！”宝宝摔伤已经很难过了，耳中听到的却不是妈妈关心的话，而是被“嫌弃”的话，很容易让宝宝感觉妈妈不爱自己了。
        依情景正向教育让宝宝变乖
        妈妈放“狠话”反作用多，宝宝不听话时究竟怎样的表述有利于让宝宝修正自己的错误呢？
        方法一：沟通中增加有趣元素
        宝宝不好好吃饭，与其放狠话，对宝宝说，不吃饭就再不给饭吃，不如和宝宝玩个小鳄鱼捕食的游戏，妈妈让宝宝当小鳄鱼，把饭菜想成小鱼，之后张开嘴巴把一条条小鱼都吃掉。完成任务后，妈妈可以给宝宝一个小贴纸作为奖励。许多时候，妈妈们会觉得教育就是给宝宝讲清楚道理，其实，教育中不妨带一些有趣好玩的信息，当宝宝发现妈妈是个有趣的人，总是会有一些有趣的点子时，会主动配合妈妈；相反，妈妈若总是放“狠话”，只会影响亲子关系建立，时间久了，宝宝只会因妈妈的话没有效用更加有恃无恐。
        方法二：主动让宝宝尝试
        当宝宝尝试“危险”的事时，如果这种“危险”处于可控状态，妈妈不妨让宝宝尝试一下。比如宝宝喜欢玩旋转门，妈妈可让宝宝用手试着推门，在可能夹手的部位叫停，之后妈妈亲自演示一下可能夹手的场景，从而让宝宝感同身受，主动远离“危险”。如果是不可控的“危险”，防范永远比阻止来得重要，妈妈应全力避免宝宝接触“危险”的事，以避免引发和宝宝的口舌之争。比如宝宝每次去公园都要自己跑去喂鱼，为免危险发生，妈妈完全可以绕开公园的小鱼池，从而让宝宝彻底远离危险。
        总之，妈妈“粗暴”的制止远没有直接告诉宝宝如何做来得有效，妈妈在给宝宝讲解危险的可能性时，还可以增加一些想象的画面，从而避免只单调地讲道理，让宝宝听得心不在焉。
        方法三：“安静教育”学起来
        宝宝捣蛋，妈妈并不一定要用言语告诫宝宝他犯了错，比如宝宝抢了小朋友的玩具，妈妈和宝宝讲道理，因为对玩具的偏爱，宝宝很可能会找出一堆理由来反驳妈妈。此时，安静教育就可以派上用场了。妈妈可将宝宝抱到椅子上，自己退后几步严肃地看着他不说话，让宝宝第一时间就能认识到他做了不该做的事，只一个动作，不用语言，宝宝就会清楚他犯了错，如此一来，既可避免宝宝无理的辩驳，也可让宝宝有机会坐在椅子上反思自己的行为。待宝宝冷静下来，妈妈再和宝宝讲道理，效果会更好。
理性看待宝宝不听话宝宝不听话摔倒了，妈妈发狠话只会让宝宝身心皆受伤，此时，妈妈们不妨换个角度想想，即便宝宝摔倒了也不代表他一无所获，他以后可能会在奔跑的过程中学会减速，避免摔倒，也能学会怎样远离小石子，避免摔伤。总之，妈妈们不要忽视事物的两面性，在并非危险的“危险”环境中，妈妈学会放手，宝宝可能会获得更多意外的收益和知识。                                    
                                                        
                        
                        
                        
                        
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