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【面试真题】你如何看待“择校热”现象?

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发表于 2019-6-24 11:15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
真题:你如何看待“择校热”现象?
【参考答案】
你如何看待“择校热”现象?
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面:
(一)教育资源分配不均
从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;
其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象;
(二)忽视学生的主动性
从家长角度来讲,家长过于看重学校、师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。
(三)解决办法
缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:
第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源;
第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;
第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。

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 楼主| 发表于 2019-6-24 11:16:42 | 显示全部楼层
为什么现在孩子上学会出现择校热呢?教育部的文件能抑制择校热吗?

  为什么现在孩子上学会出现择校热呢?孩子的学校教育每一阶段家长和老师都需要付出努力,在孩子升学路上不好家长都操碎心尽力让自己的孩子上好学校受到好的教育,好学校渐渐都被炒热家长和学生蜂拥直上,每到选择学校时家长们都会提前做好学校攻略,更方面考虑进入适合孩子的校园,小编对于现在择校热给出以下观点看法,你是怎样认为的?

 择校热的后果

  择校热除了家长为孩子择校以外,还有个别老师也在择校,由于家公办学校的办学环境,师资水平,薪酬待遇与一些民办名校可能差距很大。一些教学水平优异,教学成绩突出的老师,每年暑假可能都会收到名校的橄榄枝。我周围有不少这样的同行,因为在全国各类教学大赛中获了奖,每年都有名校开出比较优厚的经济待遇,去了名校去发展。

  择校热的后果

  择校热造成一些区域内的热点学校人满为患,大家挤破头都想上。而离家几百米,甚至几公里以内的的学校无人问津,教育资源严重浪费。 家长为选择好学校,盲目补课,花找关系花钱,造成不堪重负的经济负担。

  一些热点学校,对教育部门的政策视而不见,搞上有政策,下有对策。在招生季节前提前入校掐尖招生,无序竞争。让教育主管部门的划片入学,对口直升政策。在实际中很难落实,让公办中小学的校长们有想法没办法。

  一些不法之徒正是利用了家长花钱想上名校的想法,自我吹嘘自我宣传自己有名校的资源,只要花钱都可以上名校。往往让急于上学的家长花了重金, 孩子上不了学,钱财被骗,这样的新闻屡屡在招生季被媒体报道出来,社会影响极坏。

  择校热的根源

  择校热的根源,首先在于教育资源发展不均衡,优质资源较少,大家挤破头去进好学校名校。其次是应试教育对人的影响,很多家长认为,孩子上一个好小学就可能上好中学,好大学。一些家长从众心理,觉得自己家庭经济条件不错,应该给孩子最好的教育环境,周围亲戚朋友都上了名校,自己的孩子在一所普通的学校。说出来让人脸上没面子。

  教育部的文件能抑制择校热吗?

  教育部这几年对全国各地出现的择校热,也在积极出台相关政策,比如说对义务段实施划片入学,就近入学。要求各个省市均衡城乡教育资源,办好家门口的学校看,来抑制择校热。同时对民一些民办学校的招生也有有所要求,民办学校与公办学校同步进行,不得提前招生掐尖招生。更不允许小升初考试,以电脑随机派位为主。 目前我看到的相关媒体报道,在广东,深圳等一些地方,全部实行电脑派位,取消了笔试,面试等选拔性的手段。
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 楼主| 发表于 2019-6-24 13:08:31 | 显示全部楼层
  如今,“择校热”已经成了一个普遍的社会现象,许多家长为了能让孩子进入一所不错的学校学习,可谓费尽了周折。按照常理来看,家长为了使孩子得到更好的教育质量,有更好的学习环境而选择重点学校的心理是可以被理解的。但是在现实生活中,择校演变出的不良举动却为人所不解。有人放弃家里舒适的居住环境,在“重点学校”周围租着几平方米的小房子过日子;
  
  有人为了能挤进“重点学校”,不惜搭上所有积蓄,日后过着节衣缩食的生活;有人为了孩子是否应该进“重点学校”,家庭内部矛盾频发……
  
  之所以出现“择校热”,之所以有如此多的不良行为,最根本的就是当前的教育资源分配不均。教育发展起步阶段,为了能使一个地区的教育得到发展,政府会将有限的资金集中投入到几所定点学校,也就是“集中力量办大事”,这在一定程度上确实推动了教育的发展,出现了杰出的学校。但是随着接受教育人员的增加,学校的增多,政府如果仍然过分地将有限的资源分配给已经很好的学校,势必造成其他学校的综合能力不足,引发人们对于孩子进入其他“非重点”学校后的担忧。
  
  公平分配教育资源,让每所学校平衡发展,让每个接受教育的孩子得到平等的教育,这是保障教育质量的根本,也是解决“择校热”的根本。
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