小儿“坏行为”应肯定

钱塘在线

好动、好哭、好“破坏”是的天性，摔杯子、拆玩具、撕东西，“坏”起来就乐此不疲，有时候真叫哭笑不得，不知道该制止还是该鼓励。
到底该如何面对孩子的这些“”呢？“3岁前孩子拆玩具、摔东西应该给予适当充分的肯定。”北京回龙观医院科副教授刘华清大夫给出了这样的回答。刘大夫说，正常情况下，孩子从会到3岁左右，是人的第一个反抗期(第二个反抗期是青春期)，孩子很希望展现自我，引起别人的注意，想告诉周围的人他也拥有独立自主的。同时，这也是孩子在探索未知世界，撕纸、拆玩具、摔东西都是常用的方式，证明孩子拥有探索未知世界的勇气和愿望。
前苏联家苏霍姆林斯基说过：“的智慧在他的手指头上。儿童的双手掌握的技巧越高超，这个孩子就越聪明。”孩子喜欢摆弄各种物品和工具，尝试自己想做的事，正是在这样的动手探索过程中，智慧得以。如果不去分析孩子的动机和心理，就采取断然阻止或粗暴批评的行为，会挫伤孩子的好奇心和积极性，浇灭孩子智慧的火花，对孩子不利。
遇到孩子有拆玩具、爱摔东西的行为，应该用的方式予以鼓励和。首先应该给予称赞而不是批评，更不是训斥，如果是能摔的玩具，父母应该让孩子重复这样的行为，然后帮助孩子把玩具重新组装好，让孩子知道这到底是一个什么样的东西。如果是贵重的东西，父母应该心平气和地先褒扬孩子，然后给他一个能摔的玩具(安全、卫生)让他尝试，逐渐让他到什么东西是不允许摔的，这样既及时制止了对物品的损坏，又调动了孩子的探索欲望与积极性。即使是孩子发怒摔东西，父母也不要打骂孩子，因为一次训斥就会挫伤孩子探索未知世界的热情。