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[3-6岁] 新学期的这10个习惯,对孩子受益终生

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发表于 2019-4-26 13:00:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
现在又是一个新的学期了,那些不得不陪孩子写作业的家长也开始发怵了,下面小编要分享的是新学期的这10个习惯,对孩子受益终生。
        如洋洋妈,这两天陪洋洋写寒假作业,孩子拖拉、注意力不集中、频繁上厕所,让她气不打一处来。
        在她忍无可忍后的怒骂爆发中,洋洋一边哭一边写。
        她说:这马上开学了,想到要陪她写大半年的作业,死的心都有。
        其实,要娇妈说,这种陪还不如不陪。
        我们陪孩子写作业的目的,从来都不是简单地让孩子快速完成作业这件事。
        而是希望通过家长陪伴引导,让孩子逐渐掌握学习方法;养成专注习惯;懂得时间管理等。
        然而,很多家长却忽略学习习惯的养成,反而纠结于孩子做题做得对不对,考试成绩好不好,做题速度快不快,结果焦虑上火,轻则对孩子冷眼相待,重则打骂侮辱。
        殊不知,在陪孩子学习过程中,传达观念比灌输知识重要,养成习惯比一味陪伴更重要。
        教育家孙云晓也曾说过:训子千遍,不如养成好习惯!
        的确,好的习惯绝对是成功的前提,会让孩子一生受益。
        那么,在孩子学习生活中,我们最需要有意识地去培养他哪些习惯,让他成为学习自觉的优等生呢?
        1.守时习惯
        有句话说:守时的人不一定优秀,但优秀的人一定很守时。
        往往在学生时代就常常迟到的人,在成年后进入职场往往也总是迟到和踩点。
        如果父母从小对孩子上学迟到这件事没有重视,就会让孩子在成长中逐渐丧失自我管理和约束能力。
        在当今这个重视时间观念的社会,守时不仅体现出一个人的观念,更能体现出这个人的道德修养。
        所以,一定要从小就给孩子灌输守时的观念,养成不迟到的好习惯。
        2.规划习惯
        人是有惰性的。这是人性的弱点之一,常常会为自己的懒惰找借口和理由。
        因此,引导孩子培养制定学习生活规划的习惯,不仅可以促使孩子在整个学习过程中排除干扰和困难,提高学习效率,劳逸结合。还能在无形中锻炼孩子的意志力以及获取自信心。
        3.预习习惯
        很多孩子没有提前预习功课的习惯,结果在上课的时候听不懂,就会开始走神,以致整节课都恍恍惚惚。
        学习这件事,唯有先了解其梗概,做到心中有数,才能掌握听课的主动权。
        所以,家长一定要培养孩子提前预习功课的习惯,方能让孩子的学习事半功倍。
       

        4.复习习惯
        俗话说:温故而知新。
        学习过的东西通过复习不但能巩固基础知识,还能在复习中重新得到新的理解和认知。
        有生理学家研究发现,一天之内有四个学习的高效期,利用高效期进行复习,更容易掌握、消化和巩固知识。

       

  •                
                            第一高效期:清晨起床一小时内;
                   
           
           

  •                
                            第二高效期:上午8点到10点;
                   
           
           

  •                
                            第三高效期:下午6点到8点;
                   
           
           

  •                
                            第四高效期:入睡前一小时;
                   
           

            5.分享习惯
            边学习边分享,把学到的东西用自己的理解和话语去总结并教给别人,是一种极为高效且能获益良多的学习方法。
            美国缅因州国家训练实验室提出的学习金字塔中曾指出,单纯通过听讲、阅读等学习方式学到的内容只能保留5%-10%,而通过“马上应用/教给别人”能记住90%,最大限度地保留了学到的知识。
            所以,不要再觉得学习是一件很私人的事,要鼓励孩子去和同学交流分享。
            6.归纳总结习惯
            知识越学越多,联系的事物越来越多,如果没有定期归纳总结的习惯,就会导致学了这忘了那,甚至因为无法理解知识点的逻辑关系而听不懂,对学习丧失信心。
            唯有定期归纳,建立结构图,梳理各知识点之间的关系,才能达到透彻和永久记忆。
            建议一周一总结。
           

            7.收集错题习惯
            当过学生的人都知道,一旦在某道题上犯错,往往就会被不断栽在这道类题上。
            很多家长或学生理解为:这是粗心。
            其实,这是对背后知识点的疏漏。
            建立错题收集本,及时登记错题的好处是——

           

  •                
                            弥补自身知识缺陷;
                   
           
           

  •                
                            消除同题再错的可能;
                   
           
           

  •                
                            消除类题再错的可能;
                   
           
           

  •                
                            巩固完善知识体系;
                   
           

            8.锻炼习惯
            很多学生,特别是高中生,基本放弃体育课,恨不得争分夺秒学习。甚至有些家长老师都认可这种做法。
            殊不知,英国一项新研究发现,适度的体育运动能对大脑产生有益的刺激作用,增强人的记忆力和专注力。
            俗话说:磨刀不误砍柴工。
            在孩子学习奋斗的同时,家长老师应合理引导孩子进行足够的体育锻炼,这不仅有助于他们的身体健康发育,更能让他们获得更好的学习成绩。
            9.阅读习惯
            茨威格说,书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。
            孩子如果没有足够的阅读量,早期依靠天赋聪明,学习成绩可以一直领先,可是到了初高中,知识越来越密集,一旦孩子的智力能源储备不够,理解力、思考力和逻辑力跟不上,就会出现学习力不从心的现象。
            所以,家长应及时把握好两个阅读阶段,培养孩子的阅读习惯。

           

  •                
                            0-6岁:黄金关键期;
                   
           

            每晚睡前给孩子讲睡前故事,阅读20-30分钟。

           

  •                
                            7-12岁:白银阶段;
                   
           

            订购适合小学生阅读的杂志,选购一些适合孩子阅读的文学作品,如《格林童话全集》《十万个为什么》等。
            坚持每天有半小时的阅读时间。
           

            10.合理利用学习工具
            学习工具的出现就是为了更高效的学习。

           

  •                
                            辅导书;
                   
           
           

  •                
                            网络百科;
                   
           
           

  •                
                            参考资料书籍;
                   
           
           

  •                
                            工具书、电子书等
                   
           

            在课本知识扎实的情况下,根据不同情况适当地利用这些学习工具,不但能增强知识的巩固,更能扩大自己的知识面,甚至找到不同解决难题的思路。
            总而言之,以上十大学习良好习惯一旦养成,孩子想不成为优等生都难。
            亚里士多德说:人是被习惯塑造的,优异的成绩来自于良好的习惯,而非一时的冲动。
            所以,在新学期伊始,家长请务必“逼”孩子,养成以上10大学习的良好习惯。
            这些习惯一旦养成,将会产生巨大的影响,不仅对孩子当前的学习有所帮助,更对他往后的学习思维方式,对待生活工作的态度都会有积极的人生影响。
           

            另外,需要注意的一点是:习惯的形成需要坚持。
            很多孩子一开始热情满满,结果不到一周,就懈怠了。
            这就需要家长及时对孩子进行鼓励和灌输“坚持信念”。
            据行为心理学研究表明:21天以上重复会形成习惯;90天的重复会行成稳定的习惯。
            只要能坚持上90天,就会变成自发的行为。
            著名哲学家爱比克泰德曾说:决定一个人最终是否幸福的,并非天性,而是取决于人的习惯。
            坚持的过程很苦,可是好的习惯一旦养成,就会产生巨大的影响力,使人受益终生。
            孩子,别怕苦,那都是一时的!
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